Berufliches Selbstmanagement
Unsere Weiterbildungsziele
Die überwiegend an arbeitslosen und langzeitarbeitslosen Kunden orientierten Trainings- und Berufsbildungsangebote unterliegen einer mehrdimensionalen Zielsetzung:
- Erhalt, Aufbau und Förderung von beruflichen Fähigkeiten
- Handlungskompetenz entwickeln und stabilisieren, um die
- Integrationsfähigkeit zu steigern und einem möglichen, erneuten Arbeitsplatzverlust vorzubeugen
- Prävention vor Motivations- und Zielplanungsverlusten
- Vermittlung in ein passendes Arbeitsverhältnis, auch über Praktika
Unsere Strategie
Gleichrangig neben dem Zuwachs an berufsfachlichen Kenntnissen, soll der Aktivierung von kognitiven und Verhaltensressourcen Zeit gegeben werden. Hier steht im Vordergrund die Handhabung und Organisation der eigenen Fähigkeiten, um sie optimal für den beruflichen Wiedereinstieg einzusetzen.
Wer die Techniken des beruflichen Selbstmanagements beherrscht, verfügt über eine der wichtigsten Schlüsselqualifikation wenn es um die Arbeitsplatzsicherung und die Rückkehr auf den Arbeitsmarkt geht.
Unsere Methodik im Selbstmanagement
Die Methodik im Selbstmanagement basiert auf den grundlegenden Mechanismen, wie sie im modernen Management üblich sind:
Berufliches Selbstmanagement und Karriereplanung – ein Leitfaden
Berufliches Selbstmanagement und Karriereplanung – ein Leitfaden
Berufliches Selbstmanagement und Karriereplanung – ein Leitfaden
- Informationsbeschaffung:
- Berufswandel und Arbeitsmarkt
- Infosysteme
- regionaler Arbeitsmarkt
- Existenzgründung
- Professionelle Bewerbung präsentieren:
- Unterlagen-Check
- Interviewtechniken
- Persönliche Präsentation
- Zielfindungsstrategien entwickeln:
- Potentialanalyse und Positionsbestimmung
- Differenziertes Qualifikationsprofil
- Interessensanalyse/ Weiterbildungs-Check
- Stellenmarktanalyse und Firmenkontakte
- Wertorientierung
- Strategische / soziale Kompetenz
- Konfliktlösung und Veränderungsstrategien
- Handlungskompetenz prüfen, aktivieren und erwerben:
- Moderations- / Präsentationstechniken
- Vernetztes Denken
- Ideenrealisation
- Erfahrungstransfer und Präsentation
- Kommunikation und Verhalten
- Schlüsselqualifikationen
- Zeit- und Planungstechniken
- berufliche Qualifikation erwerben:
- Fachwissen aktualisieren
- Fachwissen in Theorie und Praxis neu erwerben
- Erlerntes üben
- Erlerntes anwenden
- Kenntnisse reflektieren
RATIO – eine methodische Ablaufgestaltung
RATIO – eine methodische Ablaufgestaltung
RATIO – eine methodische Ablaufgestaltung
Methodisch didaktisch organisieren wir erwachsenengerechte Bildungsarbeit mit unserem Basislernprogramm RATIO, einem methodischen Kreislauf.
RATIO ist ein Verfahren zum Erkennen individueller Lernvoraussetzungen und dem entsprechenden Anpassen der Lernsituationen.
Das Programm RATIO ist sowohl eine methodische Einstiegshilfe für Weiterbildungsinteressenten als auch ein struktureller Verfahrenswegweiser durch unser gesamtes Bildungsangebot.
