Arbeitsmethoden in Seminar und Training

Unsere Angebote richten sich an Erwachsene aus verschiedenen Schicht-, Berufs- und Sozialsystemen, mit unterschiedlichem Vorwissen, unterschiedlichen Berufserfahrungen und Sozialisationen. Die heterogene Einstiegssituation unserer Kunden sowie der Anforderungswandel durch die Entwicklungen der Arbeitswelt erfordern Lehrmethoden, die soweit als möglich, einen am Einzelnen orientierten Zugang zur inhaltlichen Auseinandersetzung eröffnen. Die zunehmende Erwartung innerhalb der Berufstätigkeit: hin zu mehr Selbständigkeit im Arbeitshandeln, Problemlösungsfähigkeit, Kreativität, Teamfähigkeit u.a. spiegelt sich in den Lehr- und Trainingsmethoden.

Wir schaffen „Raum“ für unsere Kunden die Selbstorganisation ihrer Arbeitsaufträge zu erlernen und zu übernehmen. Der zentrale Ansatz ist die Individualarbeit, und hierin wiederum gewinnt die zeitoffene Arbeitsorganisation zunehmend an Bedeutung. Wir wollen den Kunden:

  • zur Eigenarbeit befähigen
  • zur zeitlichen Verbindlichkeit motivieren und führen
  • eine effektive Ablaufplanung trainieren
  • mit dem übergeordneten Ziel, die erfolgreiche Verantwortungsübernahme in Belangen der Arbeitsaufnahme zu erreichen

Unserer Arbeitsmethoden werden durch diese Vorgaben bestimmt. So variieren wir zwischen:

Arbeitsgruppen freies Lernen ohne Zeitvorgabe Selbstmanagement
- RATIO -
Lehrgespräch

Gruppenarbeit
Partnerarbeit
Projektarbeit

Eigenstudium
Einzelarbeit
Ablauforganisation im individuellen Lernprozess Vortrag
Demonstration
Präsentation
Übung
"Training on the Job" Unterrichtsgespräch Praxis-Simulation Brainstorming
Qualifizierungs- und Feststellungspraktika Kreisgespräch
Diskussion
freies und Streitgespräch
Planspiel
Rollenspiel
Entscheidungsspiel
Fallstudie